한어Русский языкFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
जिनिङ्ग् है दा ज़िंग् प्राथमिकविद्यालये क्लाउड् सर्वरस्य आरम्भः केवलं सुविधायाः परं भवति; शिक्षायाः वितरणं अनुभवं च कथं भवति इति मौलिकपरिवर्तनं प्रतिनिधियति । भौतिकहार्डवेयरसीमानां उपरि अवलम्बनस्य दिवसाः गताः। क्लाउड् सर्वर्स् कम्प्यूटिंग् शक्तिं, विशालं भण्डारणक्षमता, उन्नतजालसमाधानं, सर्वं सदस्यताप्रतिरूपस्य माध्यमेन आग्रहेण अभिगमनस्य अनुमतिं ददति । एतेन अपूर्वलचीलतायाः, मापनीयतायाः, व्यय-प्रभावशीलतायाः च सह शिक्षकाः छात्राः च समानरूपेण सशक्ताः भवन्ति ।
क्लाउड् सर्वर-अनुमोदनस्य प्रभावः विद्यालयस्य अन्तः अनेकेषु प्रमुखक्षेत्रेषु स्पष्टः अस्ति:
जिनिंग है दा ज़िंग् प्राथमिकविद्यालये क्लाउड् सर्वरस्य स्वीकरणं शिक्षायां प्रगतेः नवीनतायाः च प्रतिबद्धतां सूचयति। इदं कदमः 271 शिक्षायाः "शिक्षकविकासः 3921" तथा "छात्रवृद्धिः 3922" लक्ष्याणां व्यापकदृष्ट्या सह सङ्गतः अस्ति, यस्य उद्देश्यं समग्रशैक्षिकवातावरणं भवति यत् शिक्षकान् छात्रान् च सशक्तं करोति। मेघसर्वरस्य शक्तिं सदुपयोगं कृत्वा विद्यालयः एकस्य युगस्य मार्गं प्रशस्तं करोति यत्र शिक्षा यथार्थतया परिवर्तनकारी सर्वेषां कृते सुलभा च भवति।
